В рамках реализации республиканского проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю» и муниципального проекта «Чувашский край: люби и знай» ребята подготовительной к школе группы «Звёздочки» отправились в КВЦ «Радуга» и окунулись в прошлое — в мир создания чувашской одежды.
Из чего создавалась одежда много веков назад? Очень тяжела была работа чувашских рукодельниц. Они сначала сеяли лён, косили, убирали в снопики, вымачивали, толкли, сушили, трепали, чесали, а затем пряли — использовали для этого ручную прялку и самопрялку. На специальных станках создавали ткани, а из ткани шили себе одежду.
Очень богато вышивали чувашские мастерицы свои рубахи и платья — узоры складывались в причудливые орнаменты, каждый элемент которых имел своё значение. Красный цвет символизировал жизнь и энергию, чёрный — землю и связь с предками, а белый — чистоту и духовность. Вышивка не только украшала одежду, но и служила оберегом, защищая владельца от невзгод.
А ещё чувашские красавицы из монеток создавали себе украшения. Одним из самых значимых были головные уборы девушек и замужних женщин — тухья и хушпу. Тухья носили незамужние девушки: этот округлый головной убор украшали серебряными монетами, бисером и раковинами каури. Хушпу был более сложным и массивным — его надевали замужние женщины, и он символизировал их новый статус и связь с семейными традициями. Дополняли образ нагрудные украшения, тевет, подвески и пояса с металлическими бляхами, которые при ходьбе мелодично звенели.
Затем Екатерина Дмитриевна предложила ребятам подобрать одежду и украшения Юман и Чӗкеҫ. Дошколята с увлечением рассматривали элементы национального костюма, трогали ткани и украшения, запоминали их названия и назначение. Так они смогли закрепить чувашские названия и лучше понять, как выглядел традиционный наряд.
Анастасия Павловна в творческой мастерской продолжила работу по закреплению знаний детей о чувашской одежде и украшениях. Ребята с усердием принялись украшать головной убор чувашских девушек — тухью. Используя цветной песок каждый ребёнок создал свой уникальный вариант старинного головного убора.
В конце занятия дети сфотографировались со своими поделками, поделились впечатлениями. Они поняли, сколько труда и души вкладывали чувашские мастерицы в создание каждого предмета одежды, и почувствовали себя частью большой и богатой культуры своего народа.